CONCURSOS BICENTENARIO
PINTA, ESCRIBE, CANTA Y REFLEXIONA PARA CELEBRAR A MÉXICO EN EL BICENTENARIO DE SU INDEPENDENCIA Y EL CENTENARIO DE SU REVOLUCIÓN

En el marco de los festejos para celebrar y conmemorar el Bicentenario de la Independencia y el Centenario de la Revolución Mexicana y con el propósito de promover el sentido de pertenencia nacional y soberanía, así como la valoración de lo local y el aprecio de la diversidad a través del desarrollo de actividades artístico-culturales, creativas y que involucren la participación de toda la comunidad en las escuelas de educación básica, la Secretaría de Educación Pública convoca a participar en los Concursos y Actividades Bicentenario.
Concursos bicentenario
1. De los participantes Podrán participar alumnos y alumnas de escuelas de educación básica de todo el país.
2. De las modalidades y categorías Las escuelas podrán participar en las modalidades siguientes:
2.1 La historia dibujada y reflexionada Se invita a los alumnos de educación preescolar y 1°, 2° y 3° de educación primaria, a elaborar un dibujo sobre algún aspecto de la Independencia o de la Revolución Mexicana: personajes históricos, sucesos relevantes o plasmar cómo se celebran estas fiestas en su localidad.
• Categoría A: Preescolar
• Categoría B: Primaria
2.2 Poema de amor a la Patria o al Pueblo Se invita a que los alumnos de 4° a 6° grados de educación primaria elaboren un poema donde expresen el sentir y el orgullo por pertenecer a su localidad, municipio, región, estado o país en el marco de los festejos por el Bicentenario y el Centenario.
• Categoría única: Primaria
2.3 Himno escolar Se invita a los alumnos, docentes y directivos de todas las escuelas primarias y secundarias del país a componer e interpretar un himno o canción para expresar y exaltar los valores, los principios y el sentido de pertenencia a su escuela, los compromisos con la comunidad a la que pertenecen así como su amor a la patria o pueblo.
• Categoría A: Primaria
• Categoría B: Secundaria
3. Criterios generales
3.1 Los proyectos deberán:
• Estar enmarcados en los propósitos de la educación básica.
• Mostrar procesos de reflexión y aprendizaje en los alumnos y/o la comunidad escolar.
• Exponer habilidades artísticas y creativas de los alumnos y/o la comunidad escolar.
• Considerar valores y principios de identidad local, estatal, regional y/o nacional.
• Destacar elementos en el marco de los acontecimientos que dan origen a las conmemoraciones.
• Enfatizar el sentido formativo y el desarrollo de competencias de ciudadanía en los alumnos y la comunidad.
• Desarrollar los contenidos de manera seria y respetuosa.
3.2 Las propuestas podrán presentarse en lengua indígena; en tal caso, será necesario anexar una traducción a español.
4. Etapas de selección Para la selección de los trabajos en cada una de las etapas, las entidades contarán con anexos técnicos y una guía de Orientaciones Didácticas, adjuntos a la presente Convocatoria.
4.1 Etapa Escolar
• El maestro promoverá en sus alumnos la participación en los Concursos Bicentenario.
• El personal directivo y docente elegirá el trabajo que representará a la escuela en la siguiente etapa.
4.2 Etapa por zona o equivalente
• Las autoridades educativas correspondientes elegirán un trabajo por modalidad y categoría que representará a la zona o equivalente en la etapa estatal.
4.3 Etapa estatal
• Las Autoridades Educativas Estatales y el equipo de trabajo que coordinará el Concurso en la entidad federativa, designarán un Jurado que seleccionará al trabajo por modalidad y categoría que represente al estado en la etapa regional.
• Las Autoridades Educativas Estatales enviarán los trabajos ganadores de la entidad al Comité Organizador Nacional a fin de que sean publicados en el portal de los Concursos Bicentenario.
4.4 Etapa regional
• Noreste: Coahuila, Nuevo León, Zacatecas, Querétaro, San Luis Potosí y Tamaulipas
5. De la presentación de los trabajos
5.1 Los trabajos deberán ser:
• Originales, elaborados específicamente para los presentes concursos.
• Participativos, al involucrar la colaboración de los alumnos y la comunidad escolar.
6. De la recepción de los trabajos
6.1 En las entidades federativas, las Autoridades Educativas Estatales definirán y comunicarán la sede de recepción de los trabajos.
6.2 Los trabajos ganadores de la etapa estatal se enviarán al Comité Organizador Nacional para su difusión
7. Calendario de actividades

Cierre de convocatoria	08 de julio de 2010
Finales Regionales	Del 13 de septiembre al 08 de noviembre de 2010
Dictamen y selección de los mejores trabajos en cada una de las modalidades y categorías a nivel nacional	Del 15 de septiembre al 12 de noviembre de 2010
Ceremonia de premiación	18 de noviembre de 2010

8. De la coordinación
Las Autoridades Educativas Estatales designarán un equipo de trabajo que coordine la organización y desarrollo de las etapas de selección en la escuela, la zona y la entidad.
En cada región, las Autoridades Educativas Estatales correspondientes constituirán un Comité Organizador Regional y un Jurado, conformado por un representante de la Secretaría de Educación Pública de cada estado, que realice la selección y que funja como enlace con el Comité Organizador Nacional.
Asimismo, las Autoridades Educativas Estatales y el equipo de trabajo serán los responsables de realizar el certamen regional.
El Comité Organizador Nacional estará conformado por representantes de las distintas áreas técnicas de la Secretaría de Educación Pública y será responsable de designar al Jurado Nacional; asimismo, será el encargado de organizar la ceremonia de premiación.
9. De los reconocimientos
En las modalidades de La Historia dibujada y reflexionada y Poema de amor a la Patria o al Pueblo, los autores de los trabajos ganadores en cada categoría recibirán:
• 1er. lugar: $100,000.00 (Cien mil pesos 00/100 M.N.)
• 2do. lugar: $50,000.00 (Cincuenta mil pesos 00/100 M.N.)
• 3er. lugar: $25,000.00 (Veinticinco mil pesos 00/100 M.N.)
En la modalidad Himno escolar, el premio se distribuirá entre el autor de la letra, el compositor de la música y los intérpretes, de la siguiente manera:
• Intérpretes: 60 por ciento
• Autor de la letra: 20 por ciento
• Compositor de la música: 20 por ciento Asimismo, se realizará la grabación de un disco con los himnos o canciones ganadores de ambas categorías, para su difusión a nivel nacional.
Todos los trabajos serán acreedores de: • Diploma de trabajo destacado.
• Los trabajos sobresalientes, por modalidad y categoría en cada entidad federativa, formarán parte de la publicación
Los niños de México pintan, escriben, cantan y reflexionan en el Bicentenario de la Independencia y el Centenario de la Revolución, que se editará a nivel estatal y nacional. Los resultados de los concursos y los trabajos sobresalientes se publicarán a través de la página electrónica de los Concursos Bicentenario.
11. De la confidencialidad y propiedad intelectual
11.1 Los participantes ceden a la Secretaría de Educación Pública todos los derechos de autor necesarios para la publicación y difusión de los trabajos presentados, garantizando que se reconocerá su derecho moral.
11.2 El material entregado para efectos de cada Concurso quedará bajo resguardo de la Secretaría de Educación Pública, como acervo de la institución y no tendrá devolución.
ACTIVIDADES BICENTENARIO
1. De los participantes
Podrán participar alumnos y alumnas de escuelas de educación básica de todo el país.
2. Modalidades
2.1 Mi México de hoy y el que imagino en 50 años Se invita a todas las escuelas de educación primaria y secundaria a integrar una cápsula del tiempo que contenga objetos, material audiovisual, fotográfico, entre otros, que representen a México y a su escuela en el momento actual; así como escritos y elementos que describan el país que anhelan y visualizan en 50 años.
Esta cápsula del tiempo deberá depositarse en la escuela con la leyenda Abrirse el 18 de noviembre de 2060, fecha en la que se convocará a la generación de los alumnos que participaron en su integración.
El cierre de las cápsulas en las escuelas se realizará de manera simultánea en todo el país el 18 de noviembre de 2010. Las características técnicas de la cápsula se encuentran detalladas en los anexos adjuntos al presente documento.
2.2 ENLACE Historia
Como parte de la celebración del Bicentenario de la Independencia Nacional y el Centenario de la Revolución Mexicana, la Secretaría de Educación Pública aplicará, en el presente ciclo escolar, la asignatura de Historia en la prueba ENLACE.
Como reconocimiento a los 1,000 alumnos que obtengan los mejores resultados en la asignatura, la Secretaría de Educación Pública entregará a cada uno de ellos una computadora portátil, previendo una distribución equitativa de los premios entre las entidades federativas y con base en los resultados de cada uno de los grados que participan en la prueba.
3. Calendario de actividades

1. Premiación ENLACE Historia	20 de septiembre de 2010
2. Cierre de la cápsula	18 de noviembre de 2010

4. De la coordinación
El Comité Organizador Nacional recibirá los resultados de la prueba ENLACE en la asignatura Historia y comunicará los nombres de los alumnos destacados a las Autoridades Educativas Estatales.
Asimismo, coordinará la conformación de la cápsula de la Secretaría de Educación Pública y organizará la ceremonia de cierre simultáneo de cápsulas del tiempo.
Comité Organizador Nacional concursosbicentenario@sep.gob.mx
Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa (DGDGIE)
Viaducto Río de la Piedad No. 507, piso 3, Col. Granjas México,
Delegación Iztacalco, México, D.F. C.P.08400,
Teléfonos: (55) 36 01 10 00, ext. 23892 y 23893
Página Web: http://basica.sep.gob.mx